Marie-Laure Magnard

Graphothérapeute

Rééduquer l’écriture, retrouver confiance

Qui suis-je ?

Graphothérapeute diplômée du CNPG Formation et membre de l'AdvADE (Association pour le Développement de l’Aide à l’Écriture), j’accompagne enfants, adolescents et adultes rencontrant des difficultés dans l’écriture. Mon approche est à la fois gestuelle et émotionnelle, car l’écriture engage bien plus que la main : elle mobilise le corps, l’attention, la confiance et le rapport à soi.

Formée à la graphothérapie et à l’observation du geste graphique par le CNPGF-Formation, je m’attache à proposer un accompagnement bienveillant, personnalisé et respectueux du rythme de chacun.

Chaque personne est unique : c’est pourquoi je prends le temps d’écouter, d’observer et d’adapter les séances aux besoins spécifiques de chacun.

Ma philosophie

  • Une approche progressive et encourageante
  • Des séances structurées mais ludiques
  • Un cadre sécurisant pour reprendre confiance
  • Des objectifs clairs et réalistes

Mon objectif est simple : aider chacun à retrouver une écriture fonctionnelle, confortable et efficace, au service du quotidien.


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Qu’est-ce que la graphothérapie ?


La graphothérapie est la rééducation de l’écriture. Elle a pour objectif :

  • Améliorer la lisibilité et la vitesse d’écriture
  • Diminuer les douleurs et la fatigue liées à l’écriture
  • Automatiser le geste graphique
  • Renforcer la confiance et l’autonomie
  • Redonner le plaisir d’écrire


La graphothérapie permet de déceler, comprendre et corriger les difficultés d’écriture.
Elle aide les personnes atteintes de dysgraphie.


Et la dysgraphie, qu’est-ce que c’est ?

La dysgraphie est un trouble de l’apprentissage qui affecte l’écriture. Les personnes dont l’écriture est dysgraphique ont des difficultés à écrire de façon lisible et fluide, même si elles comprennent bien ce qu’elles veulent écrire. Ce trouble peut provoquer une écriture lente, désorganisée et fatigante, et n’est pas lié à une déficience neurologique ou intellectuelle.


Pourquoi l’écriture manuscrite est si importante ?

À l’ère du numérique, où les claviers et les écrans occupent une place centrale dans notre quotidien, l’écriture manuscrite a une importance fondamentale.


Tout d’abord, l’écriture manuscrite joue un rôle essentiel dans l’apprentissage. Écrire à la main mobilise la mémoire, la coordination et la concentration. De nombreuses études montrent que les informations écrites manuellement sont mieux comprises et mieux mémorisées que celles simplement tapées sur un clavier. Le geste d’écrire oblige à ralentir, à structurer sa pensée et à faire des choix, ce qui favorise une compréhension plus profonde.


Ensuite, l’écriture manuscrite contribue au développement cognitif, notamment chez les enfants. Elle aide à la reconnaissance des lettres, à l’orthographe et à la construction du langage. Apprendre à écrire à la main, c’est aussi apprendre la patience, la rigueur et la persévérance, des qualités essentielles dans de nombreux domaines de la vie.

Pour qui ?

Accompagnement enfants / adolescents / adultes

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Enfants

Difficultés d’apprentissage de l’écriture, douleurs, lenteur, illisibilité, troubles DYS, TDA/H…

Adolescents

Prise de notes, problème d’écriture, fatigue, examens, manque de confiance

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Adultes

Reprise d’études, difficultés professionnelles, douleurs, rééducation

Prestations

Déroulement en 3 étapes

Etape 1

Contact téléphonique

(gratuit et sans engagement)

Un temps d’écoute et d’orientation

Cet échange informel est une première prise de contact essentielle pour faire connaissance et pour faire le point sur la situation.

Il comprend :

  • partage du motif de consultation (douleurs, fatigue, lenteur, illisibilité, manque de soin, etc.).
  • échange autour du parcours scolaire ou professionnel et des éventuels bilans déjà réalisés (orthophonie, psychomotricité, etc.).
  • explication de ma méthode de travail et des modalités pratiques du suivi.

Organisation du rendez-vous

Nous déterminerons alors ensemble, lors de cet entretien, comment, en tant que graphothérapeute, je pourrai aider votre enfant/votre adolescent à retrouver le plaisir d’écrire.

Etape 2

Bilan graphomoteur

(1h30 environ)

Le bilan est une étape essentielle

Il permet d’analyser l’écriture, la posture, la tenue de l’outil, le geste graphique, la vitesse d’écriture et l’organisation dans l’espace.

Il comprend :

  • un temps d’échange avec les parents autour d’un questionnaire envoyé en amont
  • des productions écrites et graphiques
  • étude de la posture d’écriture,
    de la motricité fine et globale
  • une analyse qualitative de l’écriture
  • des préconisations personnalisées

Compte rendu

Un compte rendu oral (et/ou écrit selon les besoins) est proposé à l’issue du bilan.

Etape 3

Séance de graphothérapie

(45 minutes)

Rééducation

Selon les résultats du bilan graphomoteur, je propose des séances de rééducation hebdomadaires.
Les séances ont pour objectif d’améliorer le geste graphique et le confort d’écriture.

Nous pourrons travailler ensemble notamment :

  • la posture et la détente corporelle
  • la motricité fine et globale
  • la fluidité et la vitesse d’écriture
  • la lisibilité et l’organisation spatiale

Exercices

Les exercices sont progressifs, variés, ludiques et adaptés à l’âge de la personne suivie.
La durée de l’accompagnement dépend des besoins et des objectifs définis.

Réévaluation des progrès après 6 séances
pour décider de la nécessité ou non de poursuivre la rééducation

Tarifs

Les tarifs ci-dessous sont donnés à titre indicatif et peuvent être ajustés

Bilan graphomoteur

Le bilan graphomoteur évalue la qualité et l’efficacité du geste d’écriture pour identifier l’origine des difficultés

145
Séance de graphothérapie

Le nombre de séances est variable selon les besoins. Un point régulier est fait pour ajuster l’accompagnement.

45

Informations pratiques :

Règlement : chaque séance doit être réglée le jour même par carte bancaire, chèque ou espèces.

Annulation : en cas d’empêchement, merci de prévenir au minimum 24h à l’avance.

Prise en charge possible :

  • les séances ne sont pas prises en charge par la sécurité sociale. 
    Toutefois, certaines mutuelles remboursent des séances de graphothérapie. 
  • Certains comités d’entreprise peuvent également participer au financement. N’hésitez pas à vous renseigner.
  • Si votre enfant bénéficie d’une notification MDPH, la rééducation peut être incluse dans l’enveloppe budgétaire attribuée.

Prenez rendez-vous

Vous cherchez une solution pour améliorer votre écriture ou celle de votre enfant ?
Je suis là pour vous aider !

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